三年级上册第三单元作文：美丽的秋天。
篇一：三年级上册第三单元作文：美丽的秋天。
星期日，我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明呀！一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，变化多样真是聪明！
进了公园，我便闻到两种不同的气味，一种是一股清新的空气，另一种好像是菊花的香味。真好闻呀！姥姥赞叹到。
说完，我们便向菊花园走去。到了菊花园，我们便感到了一股勇敢坚强的意志，其实，这是那一丛丛菊花永不屈服的意志，让人想起元稹写的《菊花》这首诗，秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
好一首描写菊花的古诗呀！
秋天的叶子是那么美丽，看，枫树的树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美丽！
秋天是一幅美丽的图画，是一个五彩缤纷的世界。篇二：三年级上册第三单元作文：美丽的秋天。
秋天的早上农民伯伯们一推开屋门，就看见香蕉树上的果子露出了金灿灿的笑脸，农民伯伯们拿了一个大大的篮子出门了，他们走到果树下，爬上了果树，心里想：“果子甜不甜呀？不甜的话我就再换一棵果树。
”他心里边想边摘，摘下了一个果子，他咬了一口：“哇，好甜呀！”农民伯伯说着，他们摘了一个又一个果子，最后把篮子都装满了。
秋天是个丰收的季节，是劳累一年的农民伯伯享受的季节！我爱秋天，爱丰收的季节！
三年级上册第三单元作文 我家乡的秋天
三年级上册第三单元作文 我家乡的秋天。三年级上册第三单元作文 家乡的秋天星期日，我和姥姥 妈妈 姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明呀！一会儿排成 人 字，一会儿排成 一 字，变化多样真是聪明！进了公园，我便闻到两种不同的气味，一种是一股清新的空气，另一种好像是菊花的香味...
人教版三年级上册五单元作文
人教版三年级上册五单元作文 闹元宵。正月里，正月正，正月十五闹花灯 花灯花，花灯红 正月十五元宵佳节，大街小巷 大红灯笼高高挂 元宵真是一个喜庆的日子。今天，我和爸妈拿出相片簿，一起回忆着闹元宵的情景。下午3点，一声礼炮响起，民俗欢闹贺新春 广场活动拉开序幕。台上那些具有闽南民间特色的舞蹈节目牢牢吸...
人教版三年级上册第二单元的作文
爱哭的妹妹。三 1 班韦佳杏。我最熟悉的人当然是我妹妹了。我妹妹瓜子脸，齐耳乌黑的短发，细长的眉毛下有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子，长得很可爱。可我却不怎么喜欢她，因为她太爱哭了。有一次，妹妹正在睡午觉，奶奶想抽空到街上买一些东西，就让我在家看着妹妹。可奶奶刚走了一会儿，妹妹就醒来了。妹妹从床上坐起来...
三年级作文第三讲
第三课 编写童话故事。大胆想象，故事有趣。习作要求 1 让学生了解什么是神话故事？为什么写神话故事？2 丰富学生的头脑让学生重新温习人们熟知的神话故事，3 用自己的语言，编写一个神话故事。4 故事叙述要完整 清楚，能表达一种思想体现一个立意。教学环节的设计说明 三年级的学生有了一定的阅读能力，但赏识...
三年级写景作文指导 秋天的图画
4 总结自己对秋景的切身感受。例 啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！我爱秋天 秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！赞美秋天 五 拟题纲。写的时候要注意 要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如 题目 秋天的图画。第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可...
三年级上册第二单元作文 最熟悉的人
篇二 三年级上册第二单元作文 最熟悉的人。说起我最熟悉的人，那可就是我的妈妈了，她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖，她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。妈妈非常爱我，她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识，我们还拍了很多的 无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上...
人教版小学三年级语文上册第二单元作文
我的爸爸。我的爸爸今年37岁，中等身材，稍稍有点胖。看起来很严厉，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请继续往下看吧。记得在我四岁的时候，有一次，妈妈上班，爸爸有事出去一会儿，我独自在家玩耍，正玩到兴头上，看到脚边有个足球，就大喊 看我的 倒挂金钩 说完，我脚下一使劲，将足球 出去。只听 咣 的...
人教版三年级关于秋天作文教案
教学目标 通过对秋天的天气，景物的变化观察，让学生了解秋天的特点是什么。并选取素材进行以秋天为话题的习作练习。教学重点 1 进行范文的诵读，选出好词好句进行摘抄。2 背诵好词好句，并对文章进行评析。3 说说自己身边关于秋天的变化，做一个生活的有心人。教学难点 让学生做一个生活的有心人，引导他用自己观...